Цель игры - понять позиции предтеч Реформации и их сторонников.

Игра может продлиться от получаса до часа. Играть лучше со старшеклассниками. В команде может быть от 2 до 5 человек в зависимости от количества тезисов, предложенных команде.

Необходимо распечатать карточки с тезисами из прикрепленного файла.

 На карточки выписываются разные высказывания разных сторон по разным вопросам. Желательно, чтобы присутствовали также высказывания, не имеющие непосредственных точек соприкосновения с другими позициями. Это внесёт должный элемент непредсказуемости в ход игры. Сторонами могут быть Джон Уиклиф, лолларды, Ян Гус, чашники (гуситы), Мартин Лютер, табориты, пикарты, Томас Мюнцер, Цвиккауские пророки, Ульрих Цвингли, анабаптисты, Жан Кальвин. Вопросами могут быть отношение к священнослужителям, отношение к Писанию, отношение к господствующему классу и т. д. 

Ход игры:  

Перед началом игры разные стороны группируются вокруг разных столов. У каждой группы на руках карточки со своими тезисами.  

Команды по очереди зачитывают один из своих тезисов. Команда, к которой переходит ход, должна выбрать из своих тезисов такой, который был бы адекватным ответом на последнюю реплику. В результате складывается разговор, сценарий которого заранее не был определён. Задача команд - сформировать представление о своих оппонентах, понять точки соприкосновения позиций и точки расхождения или конфликта.  

Если набор высказываний непосредственно не структурирован по конкретным вопросам, то выбор тезиса в каждом конкретном случае может сопровождаться комментарием, поясняющим связь между репликами. Можно также назначить жюри, которое будет оценивать адекватность и логичность ответов каждой команды.