Педагогические методики для подростков

полезные материалы для учителя

Для отображения личных рекомендаций зарегистрируйтесь и пройдите Вектор.

1992 год – взлет инноваций и педагогических фантазий. Татарстан. Набережные Челны. По инициативе Городского отделения детского Фонда, Инженерного клуба и клуба самообразования подростков открыта школа-лаборатория по системе С. Френе. В основе ее концепции - следующие положения:
- участие на равных в учебном процессе родителей, детей, учителей (отбор родителей, а не детей),
- самостоятельная организация ребенком своей деятельности как основа учебно-воспитательного процесса,
- ориентация обучения не столько получение знаний, сколько овладение способами организации любой деятельности с целью адаптации ребенка в социуме и развитию у него способности к последующему преобразованию общества.
средством осуществления этой цели является развитие когнитивных, коммуникативных, сензитивных способностей ребенка, получение им базовых умений в основных сферах деятельности человека, современных техник интенсивной работы с информацией.
Игра-тренировка на умение использовать 2 закон Ньютона при решении простых задач
Опыт школы по построению межпредметных погружений в течение года.
Пакет - это недельное или двух недельное межпредметное погружение в несколько предметов.
Автор Михаил Кожаринов
Статья десятилетней давности, но интересная. Опыт школы на Хавской. Автор Михаил Кожаринов.
cache: no_info (2), no_need (5), no_cache (4), cached (24)db queries: 3time: 0,025

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.